Creciendo en Familia

Crescendo: centro de estimulacion temprana

1. ¿Qué es Crescendo Musical?

Crescendo Musical es un centro de estimulación y educación musical a temprana edad, donde utilizamos la música como vehículo fundamental para el enriquecimiento y el desarrollo integral de niños y niñas, desde los 3 meses de nacidos hasta los 6 años de edad. Contribuimos al desarrollo de sus inteligencias en: matemática, lingüística, cinética, intra-personal, inter-personal, visual espacial, y musical, entre otras, a través de metodologías modernas de aplicación de la música como herramienta de aprendizaje.

Cada una de las profesoras del Centro domina un instrumento musical, lo que posibilita la realización de conciertos en vivo, para los niños.

2. ¿Cuáles son los Objetivos Pedagógicos de este tipo de estimulación musical?

Promover lazos afectivos entre padres e hijos. Al compartir por una hora a la semana canciones, cuentos, bailes, exploración de instrumentos musicales, canciones de cuna, entre otras actividades, propiciamos un momento de calidad entre ellos. También buscamos promover el balbuceo, el lenguaje y el uso expresivo de la voz.

El niño por medio de patrones musicales de acondicionamiento aprende a guardar, a anticipar respuestas desarrollando la relación inicio–conclusión que le sirve para su vida escolar futura y para resolver problemas de su entorno inmediato. Esto facilita, entre otros aspectos, su inserción escolar. Por medio de las actividades que se realizan en la clase, el niño trabaja el control de inhibición y también su autoestima. Desarrolla su coordinación, sentido rítmico y entonación melódica.

3. ¿Qué beneficios reporta este tipo de actividades a los bebés más pequeños?

La estimulación musical debe brindarse desde antes de nacer, en el vientre de la madre, dado que la música por su estructura intrínseca, ayuda a establecer las conexiones neuronales necesarias para el futuro desarrollo del pensamiento lógico y de destrezas en general.

A eso le sumamos que en Crescendo Musical se les brinda la estimulación adecuada de acuerdo a su desarrollo sicomotor, maximizando de esta manera sus potencialidades.

4. ¿Cómo están organizadas las clases?

Dividimos los niveles de estimulación de acuerdo a la edad del niño, ya que cada etapa tiene un ritmo de estimulación diferente.

De 3 meses a 1 año

De 1-2 años

De 2-3 años

De 3-4 años

De 4-5 años

De 5-6 años

Hasta el nivel de 3-4 años, los padres acompañan a los niños en la clase, la cual es de una hora a la semana, y realizan las actividades junto a sus hijos en el aula. Ya a los 4 años, los niños entran sin sus padres a clase y se comienza la alfabetización musical, con la ejecución de la flauta dulce, por ser el instrumento idóneo para su nivel de desarrollo motor y el tamaño de sus manos. 

Plaza Las Américas I,  Teléfono (809) 732-2615

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Revista dominicana enfocada en el crecimiento integral de padres con hijos de 0 a 12 años.

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